dissabte, 31 de gener de 2015

Treball del grup extraescolar inscrits a l'Exporecerca Jove





Ja ha finalitzat el termini d'inscripció dels treballs que participarien a la XVI Exporecerca Jove que tindrà lloc els propers 26-28 de març al Campus UPF-La Salle.




En total s'han inscrit del centre, un total de 2 treballs, un de l'IES Carles Vallbona i un altre de les Escolàpies. Es pot consultar l'informe acabat, seguint les pautes treballadas al llarg de totes les sessions anteriors. Són els següents (PDF):
  • IES Carles Vallbona - SALUT & ESPORT: ESTUDI SOBRE EL FUNCIONAMENT  DEL CERVELL QUAN  REALITZEM UN DETERMINAT ESPORT. Autoria: Laura Ortíz i Eduard Tinea - Curs: 4t ESO - RESUM / INFORME
  • Escola Pia - DIETA I SALUT: ESTUDI DELS HÀBITS ALIMENTARIS D’UNA POBLACIÓ I LA SEVA RELACIÓ AMB EL FET DE PATIR OBESITAT. Autora: Mar Tura - Curs: 1r Batxillerat - RESUM / INFORME


divendres, 30 de gener de 2015

11a Sessió - Bloc I: finalització de l'informe i inscripcions a l'Exporecerca Jove

Avui ha estat la darrera sessió presencial per fer l'informe de cada un dels estudis. S'ha donat temps màxim de finalització, per a les persones que volen presentar-se a l'Exporecerca Jove, pel dimecres dia 29, ja que la idea és fer la inscripció durant aquests dies, abans del 30, que és quan finalitza el termini.

S'ha recordat la importància de cumplir amb les dates, ja que fer recerca és, a més, saber organitzar-se i tenir una planificació continuada.

A partir de la següent sessió i, fins que se sàpiguen els treballs seleccionats, es començarà a fer el pòster amb l'enia Presentacions de Drive. Es vol ensenyar un pòster estàndard per poder-se presentar en algun esdeveniment o que pugui servir com a eina per a la presentació oral del treball.



Model de pòster fet amb l'eina Presentacions de Drive.


divendres, 23 de gener de 2015

10a Sessió - Bloc I: seguiment de la feina

Avui ha estat un día de continuïtat en la feina del conjunt de grups, de cara a la propera sessió, quan l'informe haurà d'estar finalitzat.

S'ha afegit al grup l'Arnau Valls, company de centre de la Mar, a les Escolàpies de Granollers. Amb ell he estat treballant el funcionament del seguiment i la definció de la idea, que ja la tenia una mica clara.


divendres, 16 de gener de 2015

9a Sessió - Bloc I: desenvolupament dels resultats i preparació de les conclusions

En aquesta sessió s'ha explicat el fet de preparar les conclusions dels resultats fets. Una CONCLUSIÓ és una explicació que barreja els resultats amb les hipòtesis plantejades inicialment.

S'ha recordat la forma de treballar una bibliografia (a partir de la recerca feta durant les primeres sessions teòriques) i, finalment, el concepte d'ANNEX, que no és exactament la mateixa que en un treball desenvolupat, sinó que aquí es col·loquen les imatges, taules i/o gràfics que considerem més importants.





Es pot descargar el document en aquest enllaç (PDF).

La idea és tenir l'informe fet per a la setmana vinent, donat que és el darrer dia que es té abans que els treballs puguin ser inscrits, sempre que es vulgui, a l'Exporecerca Jove.

Hem de tenir en compte que, independentment de fer-se o no, tothom segueix el mateix procediment i haurà de finalitzar l'informe amb tots els apartat complets.

divendres, 9 de gener de 2015

8a Sessió - Bloc I: anàlisi de les dades de la part experimental

La idea de les passades festes és la realització de la part experimental. Donat que aquesta ha de presentar en l'informe apartats de 1000 caràcters amb espais (unes 15 línies), no es tracta de tenir la totalitat dels estudis fets, sinó començar a organitzar el què es tigui fet.

Es va demanar el disseny i realització de tres estudis, com a base del que serà en un futur el treball desenvolupat.

En la sessió d'avui, independentment d'aquest desenvolupament (hi ha grups amb diferents estadis d'avançament de ala feina), s'ha dedicat a explicar com es podrien analitzar dades amb Drive, amb l'ús de dues utilitats: el Full de Càlcul i el Formulari. S'ha donat a conèixer, doncs, les eines més potents d'aquestes, com són la realització de taules i de gràfics.